這36個單位計劃編制強調高素質的小學教師實施素質教育的雙語和不同文化間的各種學生群體。創新的課程，導致馬聯合雙語小學教育和加利福尼亞2042多學科的初步憑證與BCLAD重點。2042年初步憑證持有人授權任教年級的K
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5或獨立6-8年級教室在加州的公立學校制度。雙語跨文化學術和語言發展（BCLAD）教學提供憑據與強調在無論國語或西班牙語。
請注意，所有學生必須證明這一計劃的最低交際能力的普通話或西班牙文。
計劃課程內容和要求 (36學分, 每學分916美元)
先決條件修課
- EDUC 5000教育文化範式
- EDUC 5001應用教育心理學的兒童和青少年時代
- EDUC 5003理論的第二語言習得
- EDUC 6001教學文化和語言多樣性具有特殊需要的學生
核心課程作業
- EDUC 8000健康教育需求
- EDUC 5200方法論法例部和小學教育的SDAIE
- EDUC 6201初等基礎素質教育
- EDUC 6200基礎教育課程與方法
附加課程作業所需BCLAD：西班牙的選擇
- EDUC 5320奇卡諾/拉丁文化：跨學科的角度
- EDUC 6320方法為主要語言的雙語教學設置
附加課程作業所需BCLAD：國語選擇
- EDUC 5330中國/美國/美國華人文化：跨學科的角度
- EDUC 6330方法論漢語雙語教學的設置
學生教學 （EDUC 5976小學導演教學）
綜合考試 （EDUC 6995）
需要評估的其他國家
- 哥斯達黎加考試
- CBEST考試
- CSET考試
- CSET盧特測試3
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教學績效評估
- EDUC 5950劑任務1：特定學科教育學
- EDUC 5951劑任務2：設計教學
- EDUC 5952劑任務3：評估學習
- EDUC 5953劑任務4：高潮教學經驗
入學及應用
有興趣的候選人誰在慕尼黑大學的師資培訓計劃應遵循這些步驟。
第1步
歡迎所有感興趣的考生必須參加強制性的信息會議（點擊這裡
為日期）。在這次非正式會議上，您將了解更多有關慕尼黑大學的綱領和加利福尼亞州的資格認證要求。您會收到一個應用程序包。
你可以RSVP的一個會議通過點擊這裡並進入會議的日期你想參加“其他意見”欄。
第2步
一旦你參加了情況介紹會，完成您的申請。在秋季入學的截止日期是6月15日，春季入學是11月15日，為夏季3月15日入場。
請注意，慕尼黑大學的雙語教育方案（在西班牙語或中文）需要示範的語文能力。
第三步
一旦您的完整的申請已收到並審查，你將接觸面試與課程主任。這是最後一步，在招生過程中。請注意，接受採訪時並不能保證進入國有企業。
第4步
承認考生必須完成數後入學條件
進入前，學生的教學。
