詠瑞留學英語診療室

準備英語有兩種方式，一是考試速成班，二是穩紮穩打、有淺入深地學習。現代人時間有限，為考試而參加速成班當然無可厚非。而在所有速成班中，我知道最認真、最能為學生時時注意考試動態而調整自己教學內容的，就是字神帝國的康老師了。然而，康老師畢竟是上數十人的大班課，無法特別照顧程度較差的學生。如果你本身的英語有一定程度，那麼去康老師那學應試技巧會進步很快。但若你基礎欠佳，那麼上考試速成班就像在沙灘上蓋大樓一樣。(何謂基礎穩固？這裡有個國際學者認同的最常見2000單字字表，函蓋了日常對話及各式書籍文章80%以上的單字。你認得多少呢？)

詠瑞教學殊勝之處，並不是為考試而開的速成班，但也不是傳統那種「名為穩紮穩打，實為老牛拖車」的上課方式。詠瑞的強處是「基礎速成班」：集中火力，讓學生能在短時間內掌握一般對話、書籍文章、SAT、TOEIC、TOEFL等考試中會出現的90%單字的教學。在老師以字音學原則及豐富之字源學知識幫助學生記憶基礎單字時，也會順道補充各種高難度字彙(如peripatetic)以幫助學生應付留學考試。除此之外，詠瑞也提供嚴謹、練習機會充分的寫作課，及學生自選

感興趣題材的文法課。

推薦書籍：康老師的橘寶書(這本書以中文寫成，涵蓋了托福IBT上至天文下至

地理的閱讀、聽力背景知識)。可至詠瑞留學購買  (要常來此網站,張張顯華主任會陸續為您推荐字彙書,文法書,聽力書,說等的書籍)

推薦網站：

http://jbauman.com/gsl.html

http://efreeway.avcenter.ntu.edu.tw/freeway/postgraduates/vocab/awl/awl_index.html

http://language.massey.ac.nz/staff/awl/headwords.shtml

詠瑞教材節選：

張顯華英語單字記憶5大心法

母音者，五元音也(a, e, i, o, u)。

RULE 1:母音互換，本意不變 (e.g. sing, song; drink, drunk)

RULE 2:母音也者，可有可無。

RULE 3:半母音者，類母音，可互換。(l, r, w)

RULE 4:子音比母音重要。(字之本義所在。)

RULE 5:子音互換之規則：發音部份相近之音常互換。 (e.g. p, b, f, v一組; r, l 一組; t, d, s, z, th一組; k, g, kw, qu, ch一組; m, n, ng, gn一組等。)

(註：這五條最高原則是張顯華主任大學時學習拉丁文、梵語，希伯拉文、阿拉伯文、及日文後後融會貫通得來的心得。連政大的語言學教授(莫老師)也有出專論鼓吹將以上原則用在教學上。)

應用範例:

paternal是什麼意思？根據rule 5 (p、f 互換; t、th互換)推出這字源於father, 而實際上，它的意思就是「父系的、父親的」。

那maternal呢？其中的mater經歷了o-a母音互換(RULE 1)，th之氣音h省略的過程(RULE 5)，e省略(RULE 2)遂變成此字，意指母親的、母系社會的。

Salient(傑出的); desultory(隨意無章法的); salacious(好色的)彼此間又有什麼關聯？sal為「跳」之意，跳得比別人高則鶴立雞群，故有傑出之意。(ent類於ing結尾); 說話、思考跳來跳去(leaping away，de有away、離開的意思)，跳出既定思考路徑，故有desultory一詞 (sal 變為sul，RULE 1)。那salacious呢？這個字有點黃，未滿十八歲的請把耳朵遮起來…這個字源於動物的動作，本意為fond of leaping，喜歡跳跳。(想想看狗狗交配時的動作就知道了)

我們現在來看一些比較簡單的單字：increase, decrease, crescent, 及create。這四個字都是從grow (成長、生長) 出來的，g、c 換(RULE 5)、ow變成e (RULE1、2、3)，得出了cre這字根。In為en的變體(RULE 1)，意指「使」，如enable。使其成長，就是增加的意思。De指down，grow down即為減少。Scent是becoming、「正在進行」的意思。所以crescent是什麼意思？它是指新月growing、發展成滿月的過程，後來遂指新月、新月形之物(如香蕉)。補充一點，源於義大利文的音樂術語crescendo(漸升調)即源於此。

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