St Hilda

St Hilda's School 聖希爾達學校(女子) 布里斯本

規劃, 申請, 就學, 就業, 定住, 詠瑞留學28年專業,經驗,人脈台北 02 2361 0300 - LINE: @pbs7464v; 微信: benuredu 張詠誠

聖希爾達學校是一所獨立的聖公會女子走讀和寄宿學校，位於澳大利亞昆士蘭黃金海岸的中心郊區紹斯波特。

St Hilda's 成立於 1912 年，採用非選擇性招生政策，目前為大約 1,250 名從預科到 12 年級的學生提供服務，其中包括 160 名從 6 年級到 12 年級的全日制和每週寄宿生。 St Hilda's 是黃金海岸地區唯一的女子學校。它的兄弟學校是同樣位於紹斯波特的紹斯波特學校 (TSS)，是該地區唯一的男子寄宿學校。

學校是昆士蘭女子中學體育協會 (QGSSSA)、澳大利亞女子學校聯盟 (AGSA)、[5] 澳大利亞小學校長協會 (JSHAA)、澳大利亞獨立學校校長協會 (AHISA)，和澳大利亞寄宿學校協會

學費 34276 澳幣

吃住: 21931澳幣

https://sthildas.mymedia.delivery/wp-content/uploads/2021/04/2021-Tuition-and-Boarding-Fees_International.pdf

Year Level	AEAS Score	IELTS Score (Overall)	NLLIA Bandscale	Edutest Score
4	35-45	4	4	Assessed individually
5	35-45	4	4
6	35-45	4	4
7	35-45	4	4
8	46-52	5	4
9	53-60	5.5	5
10	61-65	6	5
11	66+	6	5

英語語言高中預備課程
我們的合作夥伴 Griffith English Language Institute (GELI)、Browns（黃金海岸校區）和 Imagine Education 位於紹斯波特，為非英語背景的學生提供英語語言高中預備課程。 Browns 為進入初中的女孩提供小學預備課程。如果除了學校提供的支持外，學生還可以從額外的英語輔導中受益，St Hilda’s 將協助安排額外的輔導，費用由家長承擔。如果學生使用英語的熟練程度不足以使她有可能在她尋求註冊的課程中取得成功，學校將要求她在進入 ELICOS 中心進行一段時間的學習。學校，在這種情況下，學校可能會發出有條件錄取通知書

課程成果
在 Years Prep-10 中，評估是基於學校課程中的標準。在 11 和 12 年級，評估也是基於標準的，但在基於州的指導方針內。昆士蘭研究局 11 年級和 12 年級學習的科目將在 12 年級結束時獲得昆士蘭高級證書和高等教育入學聲明。11-12 年級的學生還可以學習職業科目，這些科目為進一步學習或就業提供了替代途徑。

住宿
持有學生簽證的學生必須與父母住在一起，住在聖希爾達的寄宿公寓或經批准的寄宿家庭，作為寄宿的途徑。如需更多信息，請訪問學校的福利和住宿政策（通過國際學生政策頁面，可在本頁面右側的鏈接部分找到）。另請訪問我們的寄宿處網頁。

如果寄宿學校沒有名額，聖希爾達學校與澳大利亞學生宿舍簽訂了第三方協議，為國際學生提供寄宿家庭。請參閱本頁的鏈接部分了解 St Hilda's School Homestay Program 並訪問他們的網站：http://www.aussiehomestay.com.au/

入學要求政策
1. St Hilda's School 將考慮希望申請入學的學生的入學申請
學生簽證，須符合移民局規定的最低要求和條件
學校，並符合昆士蘭州和聯邦的立法要求
澳大利亞的任何要求，包括額外學費以學習英語以滿足
進入主流班級所需的英語語言能力標準。
2. 入學申請必須在國際學生申請表上進行。
這必須正確完成，並且必須附有以下文件才能
支持應用：
a) 前兩年學習的學生成績單複印件，包括成績單複印件
最新的學生報告；
b) 學生當前或最近的校長填寫的參考表是
如果學生成績單沒有記錄學生的行為或承諾，也需要
學習;
c) 一份完整的科目選擇表（如適用）；
d) 適當的身份和年齡證明；
e) 英語作為第二語言的熟練程度的書面證明，包括學生作業
英語讀寫和算術樣本。
f) 帶有姓名、照片身份證明、護照的護照頁複印件或掃描件
數量和到期日
g) 其他註冊供應商的錄取通知書（如適用）
h) 完成寄宿家庭或寄宿申請表
i) 入學申請費
j) 向昆士蘭評估和課程管理局 (QCAA) 申請放寬
已完成的核心要求（如果適用）。
3. 上述文件非英文時，需提供經認證的英文翻譯件，
由申請人承擔必要的費用。
4. 入學申請只有在上述所有情況都在手中時才能處理
註冊官。
5. 留學生申請按既定政策處理
程序，並根據其優點進行處理。
6. 評估程序包括對以前學校的報告和英語的評估
語言能力。如果報告卡不可用或對任何結果都不確定
因此，學校可能會要求申請人進行相關測試以評估申請。
7. 11 年級在岸申請，學生從另一個 CRICOS 轉學
註冊提供者，只有在轉移（如果被接受）允許學生的情況下才會被考慮

在註冊結束時取得成功的學習結果。
8. 11年級課程結束後將不再考慮海外11年級入學申請
已經開始/除非學生可以在課程結束前完成課程評估
11年級第一學期。
St Hilda’s School 需要證明申請人的學術能力和英語水平
足以成功滿足預期課程的入學和課程要求。這是一個
2018 年國家業務守則 B 部分標準 2 的要求。
最低學術和英語語言要求如下：
學術要求
1. 學生必須提供適合入學的令人滿意的學業成績證明
入學申請中要求的年級或作為替代點提供
學校以錄取通知書的形式錄取。
a) 對於小學：
i) 準備 3：申請學業和與年齡相適應的成就的證據
課程的識字和算術領域
ii) 4 至 6 年級：目前進行的英語語言學習平均為 50%
學校，如學校報告所示，所有宏觀技能為 4
b) 對於中/高年級學生：
i) 大多數核心科目和英語的及格水平或“C”級或更高
語言能力如下表所示：
英語語言能力要求
1. 根據成績單工作內容對申請人進行單獨評估
提供樣品和個人參考，還需要進行語言
學校規定的能力測試。
2. 如果提供，St Hilda’s School 將評估提供的英語語言能力證明
由學生在申請時提供，但保留確認學生英語的權利
通過額外的測試提高語言能力。
3. 如果在申請時沒有提供適當的英語語言能力證明
申請時，St Hilda’s School 將根據學生的入學申請進行評估
滿意的測試結果如下：

家庭和中介應注意，如果學生的語言能力低於
如上所述，他們可能需要參加強化英語語言課程
在開始主流研究之前。開工日期由業主自行決定
學校根據學生的成績和應用在強化英語語言課程
（埃利克斯）。
5. 如果在開始主流學習之前進行了強化英語語言課程，
英語語言能力將在語言課程結束時重新評估
確保學生的熟練程度足以讓他們開始他們的學習
主流課程。
6. 招生和招生條件由校長或相關負責人決定
子學校和位於學校的政策和程序
https://www.sthaldas.qld.edu.au/admissions/international-student-policies/

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